bij positieve supervisie en intervisie draait het juist om wat er goed gaat en waarop verder gebouwd kan worden. wat werkt? hoe lukt dat? wat zijn de sterke kanten van supervisanten/intervisanten en van jezelf als supervisor? en hoe zijn die kwaliteiten vaker in te zetten? deze vernieuwende visie, gebaseerd op positieve psychologie en oplossingsgerichte therapie, versterkt de competenties en vaardigheden van supervisanten en intervisanten. en dat nu is precies het doel van supervisie en intervisie. in positieve supervisie en intervisie presenteert fredrike bannink haar model gebaseerd op vier pijlers: doelformulering, vinden van competenties, werken aan vooruitgang en reflectie. elke pijler wordt onderbouwd met wetenschappelijk onderzoek en geillustreerd met praktijkvoorbeelden en oefeningen. er is aandacht voor de samenwerkingsrelatie tussen supervisoren en supervisanten of tussen intervisanten onderling en voor conflicten tussen supervisoren en supervisanten. daarnaast wordt er ook aandacht besteed aan belangrijke onderwerpen als verslaglegging en rapportage aan derden. tot slot komen vijf supervisanten aan het woord en zijn er veelgestelde vragen en antwoorden opgenomen. positieve supervisie en intervisie is geschreven voor alle supervisoren die samen met hun supervisanten of trainees op zoek willen gaan naar successen en competenties in plaats van mislukkingen en tekortkomingen. het is ook bedoeld voor alle supervisanten en intervisanten die deze visie zo (beter) leren kennen en willen inzetten in het werken met eigen clienten. de protocollen en praktische tips zijn zo opgezet dat zij direct kunnen worden ingezet. fredrike bannink is klinisch psycholoog en master of dispute resolution. ze is supervisor op het gebied van therapie (kp, gz, vgct), coaching, leidinggeven en mediation. ze is een veelgevraagd spreker/trainer in binnen- en buitenland en auteur van vele publicaties, waaronder positieve psychologie in de praktijk (2009). www.fredrikebannink.com