reflecteren is een begrip dat verbonden is met de paramedische beroepsuitoefening. uiteindelijk gaat kwaliteit van zorg immers om wat mensen daadwerkelijk doen. het is juist dit handelen dat centraal staat in reflecteren voor paramedici. door te reflecteren leer je het eigen handelen beter te doorgronden en kun je je ontwikkelen tot een kritische, analytische professional. reflecteren kun je individueel doen, op elk moment en op elke plaats. je kunt dit ook samen met anderen doen, bijvoorbeeld als onderdeel van het werk en/of tijdens intervisiebijeenkomsten. reflecteren voor paramedici behandelt de theorie van reflecteren in de paramedische beroepspraktijk. de vele praktijkvoorbeelden en werkvormen bieden je de mogelijkheid om actief na te denken over je ervaringen, handelen, gedrag, gevoelens en keuzes in relatie tot de beroepsuitoefening. kijk op www.reflecteren.boom.nl voor extra materiaal en oefeningen. jonas rubrech is als zorgverbeteraar betrokken bij verbeterprojecten in de zorg; van huisartsenpraktijken tot ziekenhuizen. daarnaast geeft hij cursussen en gastcolleges over onderwerpen als kwaliteit verbeteren, verandermanagement en effectief samenwerken. www.zorgverbeteraars.nl riet koetsenruijter is verpleegkundige en was 21 jaar werkzaam voor de opleiding hbo-v, hogeschool utrecht. momenteel werkt ze bij de opleiding management in de zorg, hogeschool utrecht, locatie amersfoort. tevens is ze al jaren als raadslid actief in de politiek. wilma van der heide is verpleegkundige en onderwijskundige. ze was docent onderwijskunde aan de lerarenopleiding verpleegkunde en werkzaam als onderwijskundig adviseur bij de hogeschool utrecht. wilma heeft een eigen onderwijs- en adviesbureau. www.wilmavanderheide.nl