dit boek over leerlingbegeleiding staat door het gebruik van veel voorbeelden dicht bij de praktijk van het werk in de gezondheidszorg, omdat praktijkervaringen van begeleiders mede de basis van dit boek vormen. het is in beknopte en heldere stijl geschreven. de ondertoon van het boek is de voortdurende spanning tussen de weg wijzen en mee op weg zijn. dit boek is bestemd voor allen die worden opgeleid om leerlingen/stagiaires te begeleiden in de gezondheidszorg of daarmee al in de praktijk bezig zijn zoals: werkbegeleiders, stagebegeleiders, praktijkbegeleiders, docenten en leidinggevenden. het boek is zowel geschikt voor gebruik in lesgroepen als voor individueel gebruik. het biedt mogelijkheden voor docentonafhankelijk onderwijs.