effectieve didactiek geeft je concrete handvatten voor het verbeteren van de leerprestaties van leerlingen. het boek brengt samenhang aan in de uitkomsten van grootschalig onderzoek en weet onderzoeksuitkomsten te vertalen naar de lespraktijk. waarom kiezen voor effectieve didactiek? * vertaalt onderzoeksuitkomsten naar de lespraktijk; * benadert lesgeven vanuit de fasen van het leerproces; * ondersteunende website met veel extra oefen- en studiemateriaal. als leerkracht wil je zoveel mogelijke positieve invloed hebben op de leerprestaties van je leerlingen. dankzij grootschalig onderzoek beschikt het onderwijs over steeds meer gereedschappen om ervoor te zorgen dat er echt geleerd wordt. onderzoekers als john hattie, robert marzano en diverse breinwetenschappers hebben die gereedschappen in kaart gebracht. hun indrukwekkende onderzoeksresultaten zijn echter vaak abstract geformuleerd, zorgen voor verschillende beelden en invullingen en roepen allerlei vragen op: wat kun je als leerkracht doen om de verwachtingen van de leerling zichtbaar te maken? hoe ziet dat eruit in de lespraktijk van alledag? op welke manier kun je als leerkracht de mindmap inzetten? en is het noodzakelijk dat alle leerlingen deze vorm van schematiseren onder de knie krijgen? waarom is differentieren zo belangrijk en hoe doe je dat zonder de grip op het leerproces te verliezen? effectieve didactiek geeft je antwoord op deze en andere vragen door samenhang aan te brengen in de uitkomsten van grootschalig onderzoek en onderzoeksuitkomsten te vertalen naar de lespraktijk. daarbij benadert dit boek het lesgeven vanuit de fasen van het leerproces en maakt het inzichtelijk hoe deze fasen verlopen. effectieve didactiek stelt je in staat de fasen of beheersingsniveaus als uitgangspunt te gebruiken voor het didactisch handelen. met behulp van dit wetenschappelijk bewezen uitgangspunt kun je antwoorden vinden op vraagstukken op het gebied van motivatie, differentiatie, reflectie, lagere en hogere orde-denken, toetsen, het uitbannen van de zesjescultuur, de relatie tussen theorie en praktijk, het beklijven van kennis en het verstandig omgaan met ict-middelen. effectieve didactiek bereidt je daarmee uitstekend voor op je loopbaan als leerkracht. online ondersteuning op de ondersteunende website vind je samenvattingen, toetsvragen en filmpjes. hiermee kun je je de lesstof nog beter eigen maken.