werkwoordspelling? geen probleem! iedereen die schrijft loopt er wel eens tegenaan; eindigt dat werkwoord nou op een –d, een –t of –dt? wat zijn de regels ook alweer? veel mensen (van jong tot oud) hebben grote moeite met de juiste spelling van werkwoorden. meestal is dat niet nodig. met voldoende oefening en een zorgvuldig stapsgewijs opgebouwde kennis van de regels kan iedereen een kei worden in werkwoordspelling. met dit oefenboek kunnen kinderen van groep 6 zelfstandig aan de slag. door middel van gedegen uitleg en een serieuze hoeveelheid oefeningen wordt stapsgewijs de kennis van en het inzicht in werkwoordspelling vergroot. hierdoor kunnen kinderen verantwoord oefenen en een hoge mate van beheersing van de werkwoordspelling bereiken. inhoud leer- en oefenboek deel 3 dit boek is deel 3 van een serie. het bevat gemengde oefeningen in de tegenwoordige tijd, de verleden tijd en de voltooide tijd. de oefeningen passen bij de spellingregels die in deel 1 en 2 zijn aangeboden. met dit boek kunnen kinderen testen of ze het geleerde daadwerkelijk beheersen en kunnen toepassen. deel 3 is een logisch vervolg op deel 1 en 2. tegenwoordige, verleden en voltooide tijd | gemengde opgaven werkwoord wijzer | hulpkaart bij de spellingregels vervolgdelen deel 1 van de serie begint met een heldere uitleg van het onderwerp, de persoonsvorm en de werkwoordstam. vervolgens worden de spellingregels voor de tegenwoordige tijd aangeleerd. ook komen de vervoegingen van de bijzondere werkwoorden in de tegenwoordige tijd en de verleden tijd aan bod. deel 1 wordt gezien als de basis van de werkwoordspelling voor groep 7. deel 2 van de serie begint met een herhaling van de uitleg van de persoonsvorm en de werkwoordstam. vervolgens leren kinderen de spellingregels voor de verleden tijd en de voltooide tijd. het boek eindigt met gemengde oefeningen, passend bij alle spellingregels die in dit boek worden aangeboden. de oefeningen in dit deel zijn een logisch vervolg op de oefeningen in deel 1. exclusief antwoordenboek.