de schrijver schrijft over leiderschap in het onderwijs. het is enerzijds een terugblik op de eigen loopbaan en anderzijds inzichten vanuit theorie en eigen ervaring. vrijmoedig leiderschap is leiderschap vanuit de intrinsieke waarden: integriteit, compassie, bezieling en vertrouwen. in zijn loopbaan als schooldirecteur, bovenschools directeur, algemeen directeur en adviseur heeft de schrijver veel leiderschapservaringen opgedaan. leiderschapsontwikkeling is geen rechte weg maar een met heuvels en dalen, kronkelpaden en onbegaanbare wegen. 'ken u zelf' is een voorwaarde te groeien tot een waar, authentiek en vrijmoedig leider. het boek is een loftuiting aan al de schoolleiders die dagelijks leidinggeven met passie, visie en overtuigingskracht. de schoolleider doet ertoe, maakt het verschil,