indi.t reikt 8 praktische stappen aan binnen de door haar ontwikkelde methodiek: de ts8. deze kunnen worden ingezet voor het beter begrijpen van en toenadering tot individuen en groepen met een niet-westerse culturele achtergrond. mensen die, vaak omdat de geschiedenis hierop invloed heeft gehad, terecht zijn gekomen in een westerse wereld waarin ze zich thuis, maar niet altijd welkom voelen. velen zijn geboren in het westen, maar houden vast aan de normen en waarden van hun eigen cultuur. dit doen ze vaak uit respect voor de cultuur van de voorouders of door persoonlijke levensbeslissingen. beslissingen die alsnog vaak op latere leeftijd worden genomen. kortom: hoe krijgen we oog voor diversiteit, inclusie en kansengelijkheid? indi.t vindt het belangrijk dat haar eigen verhaal, de intentie voor het schrijven van de methodiek, wordt verteld. tijdens haar opleiding tot docent dans bij codarts rotterdam werd zij door haar onderzoeksdocent uitgedaagd een advies te schrijven voor de school. een advies over hoe de school inclusiever te werk kon gaan en hoe er meer ruimte kon worden gecreeerd voor verschillende culturen en visies van de studenten. tegelijkertijd gaf indi.t les op verschillende hbo-, mbo- en vo-scholen. hier ontstond de passie voor het breder trekken van het onderzoek en het creeren van de methodiek. wat steeds ter sprake kwam was: wie ben ik en mag ik zijn in de westerse community’s? hoe uit ik mezelf in woorden? hoe zet ik deze woorden om in een concrete of tastbare uiting? na jarenlange ervaring ontwikkelde zij een visie omtrent de woorden tribalism semantics: het laten bewegen van woorden. zowel fysiek, op papier als mentaal. samenvattend bevat het boek uitleg over: 1. de sociale vraagstukken die kenmerkend zijn voor niet-westerlingen 2. de invloed in de verschillende levensfasen; 3. de culturele groepen die vallen onder het gegeven niet-westers; 4. de toepasbare methodiek tribalism semantics in 8 stappen oftewel de ts8