schrijfdelicten is een praktisch boekje met de belangrijkste taalregels waarmee juristen te maken krijgen. het is bedoeld als hulpmiddel en naslagwerk voor studenten en als feedbackmiddel voor docenten. veel taaldocenten aan juridische opleidingen kampen met nakijkproblemen: collega's hanteren ieder hun eigen nakijkstijl, feedback op schrijfwerk is enorm tijdrovend en misschien nog wel het belangrijkste: het leerrendement voor studenten is vaak minimaal. schrijfdelicten is een instrument om op een adequate en efficiente manier feedback te geven op taalproducten van studenten. dankzij een beknopte indeling van de meest voorkomende taalproblemen, kan de docent snel verwijzen naar de uitleg die nodig is om fouten te analyseren en te verbeteren. omdat de student op deze manier gestimuleerd wordt eigen taaldeficienties aan te pakken, is het leerrendement veel groter. zeker als deze werkwijze gecombineerd wordt met een strikt taalbeleid dat voor alle vakken geldt: alleen nagenoeg foutloze teksten worden op inhoud beoordeeld. hierdoor worden studenten blijvend doordrongen van het belang van foutloos nederlands. jantien dhont is docent taaldidactiek aan de fontys pabo in tilburg. daarvoor was ze werkzaam als taaldocent aan de juridische hogeschool avans-fontys en de ipabo in amsterdam.