de relatie tussen ouders en onderwijsprofessionals kan complex zijn, vooral in uitdagende situaties rond passend onderwijs. ouders kunnen op verschillende manieren reageren: van zeer betrokken tot weinig of zelfs niet betrokken, of van perfectionistisch tot klagend. dat ouders uiteenlopend reageren, kan soms een uitdaging zijn. het is belangrijk hier zorgvuldig mee om te gaan; een goede samenwerking tussen ouders en school bevordert de groeiruimte van het kind. hoe ga jij als intern begeleider om met ouders bij complexe situaties rondom passend onderwijs? wat betekent samenwerking met ouders voor jou en je collega’s? hoe kun je vanuit verbinding werken zonder jezelf te verliezen? en hoe bouw je een betrouwbare relatie op waarin vertrouwen groeit? deze tibtool wil je op deze vragen een antwoord geven. je begrijpt na het lezen van deze tibtool hoe je vanuit de kracht van verbinding vertrouwen laat groeien waardoor jij je eigen expertise volledig kan benutten en samenwerking met ouders echt van de grond komt. vanuit inzichten vanuit het contextueel gedachtegoed maken we de vertaalslag naar de praktijk. de tools zijn ontworpen om je als professional en schoolbreed hierin te ontwikkelen. gretha huinink-snippe is een ervaren interim-intern begeleider, coach en trainer in het basisonderwijs en oprichter van gretha connect. na het afronden van de masteropleiding contextuele benadering binnen het onderwijs verdiepte zij zich in de vertrouwensrelatie tussen ouders en school. dit onderzoek resulteerde in een waardevolle training voor onderwijsprofessionals.