dit boek zet aan tot reflectie en gesprekken over thema’s en dilemma’s in de zorg. het is geschreven voor iedereen die in de zorg wil gaan werken of al werkzaam is.  cruciaal bij de ontwikkeling van professionaliteit in de zorg is reflecteren op je eigen denken, doen en laten. dit boek wil studenten en (pas afgestudeerde) professionals hierbij helpen. het bevat een reeks actuele betogen over (para)medische onderwerpen die helpen om antwoorden te formuleren op vragen als: wat betekent professioneel zijn voor mij? wat is goede zorg? wat laat ik van mezelf zien in mijn werk? hoe blijf ik bezield, ondanks de hoge werkdruk? hoe werk ik goed samen met collega’s? hoe ga ik om met conflicten op de werkvloer? wat moet ik doen als er iets fout gaat?  ook maatschappelijke onderwerpen als medicalisering, de relatie met de farmaceutische industrie, digitalisering en de groeiende invloed van medische technologie komen aan bod. de hoofdstukken zijn zeer geschikt omte gebruiken in werkgroepen, bij intervisiebijeenkomsten of op refereeravonden. de redactie, zelf werkzaam in het medisch onderwijs, selecteerde dertig relevante onderwerpen. de bijdragen in dit boek komen van ervaren artsen, docenten aan vele universiteiten of aanverwante opleidingen, beleidsmakers en politici.  zo is een gevarieerd boek ontstaan dat prikkelt, uitdaagt en hier en daar provoceert. het helpt jonge zorgverleners bij de ontwikkeling van hun persoonlijke en professionele identiteit.