gurbe, een gefrustreerde tandarts en zijn vrouw sita, logopediste hebben door hun verblijf in noorwegen de ontdekking gedaan dat het nederlands uit het fries is ontstaan. het nederlands heeft merkwaardigheden die je pas begrijpt als je het noors en het fries erbij haalt. hun 16-jarige zoon jurjen verveelt zich op school. om indruk te wekken bij een klasgenote, laat hij knalgas ploffen. echter, iets te plofferig. hij wordt om deze reden gestraft. zijn moeder vraagt hem naar de reden van de late thuiskomst. de woorden “verantwoorden” en “gevaarlijk” vallen tijdens dit gesprek. sita, zijn moeder legt de diepere betekenis van deze woorden aan jurjen uit. jurjen heeft direct door dat dit belangrijk kan zijn om zijn docenten apart te gaan bejegenen. een uitdaging, een motivatie. de verveling op school is ineens een uitdaging geworden. al gauw vindt hij een medestander. zijn klasgenoot gjalt. hij sluit bij jurjen aan om privetaalles van sita te volgen. kort erna komen akke en carolina de groep completeren. de gefrustreerde tandarts bloeit helemaal op. een enthousiaste reis door de tijd. met als bonus friese maatschappijleer.. u leest dat de nederlandse taal een bijzondere oorsprong kent, waarbij de onderstaande vragen worden beantwoord: waarom wordt de scandinavische en friese “sk” in de nederlandse taal consequent met “sch” geschreven. wat betekent het woord “fries”? uitleg wordt gegeven wat de mentaliteit van de fries is, en dus de nederlander. waarom zijn we zo ijverig en effectief?