in elke klas zitten vandaag leerlingen die meer dan een taal spreken. hoe ga je daar als leerkracht of schoolteam op een positieve en haalbare manier mee om? welke praktijken werken, en welke niet? en hoe zet je meertaligheid in als meerwaarde? in meertaligheid in de klas geeft steven delarue heldere, concrete en wetenschappelijk onderbouwde antwoorden op de meest gestelde vragen over meertaligheid in het onderwijs. hij bundelt inzichten uit zijn jarenlange praktijkervaring en onderzoek in een toegankelijke gids vol bruikbare tips, strategieen en methodieken. van taalgebruik in de klas tot communicatie met ouders en een taalbeleid met oog voor meertaligheid: dit boek biedt houvast voor iedereen die met meertalige leerlingen werkt, ongeacht het onderwijsniveau.