hoe maak je van jouw kinderopvang een lerende organisatie? lerenderwijs laat zien welke twaalf bouwstenen je hiervoor nodig hebt. denk daarbij bijvoorbeeld aan de pedagogisch professional, het team, de visie, missie en doelen en partnerschap met ouders. voor elke bouwsteen breng je aan de hand van een reflectietool de huidige situatie van jouw kinderopvang in kaart. vervolgens krijg je allerlei aanknopingspunten aangereikt om jouw organisatie lerend(er) te maken. het doel van innovaties is altijd de pedagogische kwaliteit voor de kinderen verhogen en blijvend hoog houden. de kern van goede kinderopvang is immers om kinderen de kans te bieden zich zo optimaal mogelijk te ontwikkelen. deze geheel herziene en uitgebreide editie van lerenderwijs heeft een nog praktischere insteek gekregen. het koppelt de theorie telkens aan de eigen praktijk en bevat diverse nieuwe praktijkvoorbeelden. daarnaast is er een nieuw hoofdstuk over coaching toegevoegd. de introductie van de functie coach biedt namelijk nog meer kansen om de pedagogische kwaliteit in de kinderopvang te verhogen. dit boek is gemaakt voor iedereen in de kinderdagopvang, (kortdurende) peuteropvang, voorschoolse educatie, buitenschoolse opvang en gastouderopvang die een begin wil maken met of juist een volgende stap wil zetten in de ontwikkeling naar een lerende organisatie.