het volwassen worden verloopt voor meiden anders dan voor jongens. meiden gaan eerder puberen en krijgen vaak te maken met tegenstrijdige rolverwachtingen. ouders en het eigen lichaamsbeeld spelen een grotere rol bij hun identiteitsontwikkeling. ondanks dat de positie van meiden de laatste jaren flink is verbeterd, zijn meiden nog steeds kwetsbaarder in het volwassen worden dan jongens. daarom hebben meiden specifieke aandacht nodig. meidenwerk is een specifieke methodiek van het jongerenwerk en richt zich op het begeleiden van meiden (10-23 jaar) in het leren zelf vorm te geven aan het eigen leven. het boek bestaat uit drie delen. deel 1 van het boek biedt kennis over de doelgroep, de doelen van het meidenwerk, de werking, de randvoorwaarden en negen methodische principes die richting geven aan het praktisch handelen. deel 2 bestaat uit een theoretische verdieping. deel 3 omvat praktische leidraden, werkvormen en werkbladen. het boek is verrijkt met casuistiek en praktijkvoorbeelden. de methodiek die in dit boek centraal staat is met wetenschappelijk praktijkgericht onderzoek onderbouwd. de auteurs werkten voor het verzamelen van deze kennis samen met meidenwerkers, docenten, studenten en wetenschappers.