intervisie is een manier om leren en werk of stage met elkaar te verbinden en dient twee doelen: je ontwikkelt het reflectieve leren en je werkt aan een oplossing voor een probleem dat zich voordeed tijdens je stage of werk. in de methode wordt uitgelegd wat onder intervisie wordt verstaan en hoe het kan bijdragen aan professionele ontwikkeling. vervolgens is er aandacht voor de vaardigheden die nodig zijn bij het uitvoeren van intervisie. ook komen verscheidene intervisiemethoden en aanvullende werkvormen aan bod die tijdens intervisiebijeenkomsten ingezet kunnen worden. in deze vierde editie is meer aandacht voor online intervisie en zijn er extra vragen opgenomen die je kunt stellen tijdens een intervisietraject. verder worden er suggesties gedaan hoe de denkhoeden van de bono een creatieve verdieping kunnen geven tijdens een intervisiebijeenkomst. op het online platform boom academie vind je de theorie uit dit boek, afgewisseld met video’s van flitscolleges, voorbeelden, oefeningen en verschillende werkvormen. dit helpt je om de kennis goed te verwerken en toe te passen. in het voortgangsoverzicht zie je je resultaten. ga naar boomstudent.nl om jouw toegang te activeren. intervisie leren is bedoeld voor studenten binnen de hogere sociale en gezondheidsstudies die doelbewust en gestructureerd willen werken aan hun professionele ontwikkeling. daarnaast is het boek ook zeer geschikt voor professionals uit zowel het sociale- als het zorgdomein die intervisie volgen. mirabelle schaub-de jong werkt bij de academie voor sociale studies van de hanzehogeschool groningen. bernard van de beek gaf professionele begeleiding (supervisie, coaching en intervisie) aan managers, leidinggevenden en uitvoerende medewerkers in onder andere de zorg- en welzijnssector.