dit boek behandelt de verschillende aspecten die belangrijk zijn bij het samenwerken over beroepsgrenzen heen, waarbij de deskundigheden van verschillende gezondheidswerkers gecombineerd worden voor een betere gezondheidszorg. na een bespreking van de specifieke competenties en bevoegdheden van hulp- en zorgverleners beschrijft de auteur de interdisciplinaire competenties die nodig zijn en de instrumenten die ingezet kunnen worden om de bepaling, planning en opvolging van interventies meer gecoordineerd en in onderlinge afstemming te laten gebeuren. ten slotte brengt hij methoden en instrumenten aan om de kwaliteit van interdisciplinair samenwerken te meten. over de auteurs andre vyt is docent aan de arteveldehogeschool, gastdocent aan de universiteit gent en directeur van het prose netwerk voor kwaliteitszorg (www.prose.be). hij is pionier in het interdisciplinair onderwijs en medestichter van het european interprofessional practice & education network (www.eipen.eu). samen met meer dan 25 medewerkers heeft hij een interdisciplinair onderwijstraject uitgebouwd dat al in verscheidene onderwijsinstellingen geheel of gedeeltelijk is geimplementeerd.