4e druk. dit boek is een samenvoeging van de boeken 'gelukkig hoogbegaafd' en 'gevoelig hoogbegaafd', aangevuld met een hoofdstuk over hoogbegaafde meisjes. gelukkig hoogbegaafd in het boek gelukkig hoogbegaafd, geeft de auteur handen en voeten aan de begeleiding van hoogbegaafde kinderen. de wijze waarop zij dat doet is gebaseerd op haar ervaring dat hoogbegaafde kinderen pas gaan leren en ontwikkelen, als ze gelukkig zijn. daarvoor is een kennis en begrip van de levensbehoefte van hoogbegaafde kinderen nodig. om haar visie te verduidelijken, gebruikt de auteur veel praktijkvoorbeelden en geeft ze tips die zowel thuis, op school als op de kinderopvang toepasbaar zijn. dit boek is een handreiking aan iedereen die geinteresseerd is in hoogbegaafde kinderen. bovenal is het een ode aan de kinderen die de auteur de afgelopen jaren heeft mogen zien opbloeien in haar plusgroepen. gevoelig hoogbegaafd vaak ontstaan de vragen, twijfels en worstelingen van hoogbegaafde kinderen niet alleen vanuit een hoog iq. ze komen ook vanuit hun gevoeligheid, vanuit een verhoogd bewustzijn. hoogbegaafde kinderen nemen meer waar. alle intense ervaringen die hoogbegaafde kinderen en volwassenen iedere dag weer opdoen, hebben een plek nodig, moeten verwerkt worden. hiervoor zijn vertrouwen en zelfrefl ectie nodig. wanneer hoogbegaafde kinderen en volwassenen zichzelf beter leren begrijpen, krijgen ze meer grip op hun leven en kunnen ze een gelukkiger leven gaan leiden. door middel van de praktijkverhalen in gevoelig hoogbegaafd geeft de auteur meer inzicht in hoe volwassenen een betere begeleiding kunnen geven aan gevoelig hoogbegaafde kinderen. om deze verhalen te ondersteunen, is gebruikgemaakt van de kennis van onderzoekers op het gebied van hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit.