hoe werk je aan taalbeleid in de basisschool? het is een vraag die veel leerkrachten en directies zich stellen. in dit boek wordt alle belangrijke informatie over taalbeleid op de basisschool bij mekaar gebracht. hoe kan je de taalontwikkeling van kleuters en leerlingen van het lager onderwijs stimuleren? hoe omgaan met taal in leergebieden als wiskunde, wereldorientatie en muzische vorming? hoe taalvaardigheid evalueren? hoe schrijf je een taalbeleidsplan? en hoe werk je met een team dat taalbeleid uit? in dit boek worden deze vragen beantwoord, en geillustreerd met talrijke voorbeelden uit de school- en klaspraktijk. de voorbeelden komen zowel uit het kleuteronderwijs als uit het lager onderwijs. dit boek is daarom een absolute aanrader voor kleuterleidsters, leerkrachten en directies, studenten en docenten van de lerarenopleiding en schoolbegeleiders.