ontdek de kunst van het lesgeven in bewegingsonderwijs en jeugdsport met het handboek loopt’t, lukt’t, leeft’t. dit boek over beweegdidactiek biedt inzichten in wat een goede les of training is. het landelijk bekende model loopt’t, luk’t, leeft’t wordt uitgediept als praktisch handelingskader. daarmee wordt kennis gedeeld dat in beweegopleidingen op laagdrempelige wijze wordt geleerd over het creeren van rijke leeromgevingen. van beter zicht krijgen op groepsdynamische processen, kennis over leren bewegen en motivatie, tot het concreet begrijpen van pedagogisch-didactische vaardigheden van lesgevers. dit boek is een onmisbare bron voor het realiseren van boeiende en leerzame beweeglessen. aan de hand van rijke illustraties en beeldspraak is het doel het gesprek over goed leren bewegen en sporten in pedagogisch perspectief op gang te brengen. het boek richt zich op studenten aan de academie voor lichamelijke opvoeding (alo), pabo, of mbo sport en bewegen, startende lesgevers, trainers of doorgewinterde docenten. het handboek loopt’t, lukt’t, leeft’t biedt inspiratie om nog betere lessen te geven zodat kinderen kunnen genieten van betekenisvolle beweegervaringen. wytse walinga en jeroen koekoek zijn allebei opleidingsdocent, onderzoeker en jeugdsportinnovator aan de calo van hogeschool windesheim.