schrijfonderwijs is maar al te vaak stijf en volgt een voorgeschreven stramien. leerlingen leren een goede zakelijke brief of e-mail te schrijven. het taalgebruik is formeel en ze moeten zich aan de conventies houden, waarbij stijl en grammatica het uitgangspunt zijn. lekker braaf. en ouderwets. maar dat niet alleen: je kunt je afvragen of deze vorm nog wel geschikt is. een ding is zeker: veel leerlingen vinden het saai. slaapverwekkend. daardoor blijven ze soms de rest van hun leven denken dat schrijven oersaai is. doodzonde. want zeg nou zelf, schrijven kan zo leuk zijn! de afgelopen jaren hoorden we van veel docenten nederlands dat ze graag een ‘leerlingenversie’ van het boek ‘schrijf eens even normaal, joh!’ zouden willen hebben. want hoewel ze prima kunnen werken met dat boek missen ze de vertaling naar de leefwereld van tieners. daarom maakten rick evers en willem verdaasdonk samen met sabine jeurnink, docente nederlands, dit werkboek, waarmee alle kerndoelen schrijfvaardigheid van het vak nederlands worden behaald. en zeker zo belangrijk: waarmee leerlingen niet alleen goed leren schrijven maar ook ervaren dat schrijven leuk kan zijn. en lang niet zo moeilijk en saai als ze altijd dachten! schrijfonderwijs met glimlachgarantie!