islamitische scholen zoeken naar mogelijkheden om de islamitische traditie een plaats te geven in een moderne samenleving. daarvoor kunnen zij putten uit het rijke verleden van de islam en de wijze waarop moslims lang geleden zijn omgegaan met wetenschap. maar, uit welke traditie putten de islamitische scholen eigenlijk? de verschillende posities in de islamitische geschiedenis maken de keuzes voor hen niet gemakkelijker. nog lastiger wordt het, wanneer de huidige wetenschappelijke inzichten strijdig lijken te zijn met openbaringen in de koran. hoe wordt er door islamitische scholen omgegaan met darwin's evolutietheorie? worden de leerlingen op deze scholen voldoende voorbereid op deelname aan de moderne samenleving? in dit boek wordt de situatie in het islamitisch onderwijs beschreven en staan nieuwe resultaten gepubliceerd. het boek 'evolutietheorie en islamitisch onderwijs' is een aanrader voor iedereen met interesse voor religie en wetenschap, islam, islamitisch onderwijs, integratie, onderwijs en identiteit.