“geloof mij, ik heb met hoogbegaafde kinderen gewerkt, maar sarah? nee, die is echt niet hoogbegaafd.” het stereotype beeld van hoogbegaafdheid beperkt zich vaak tot de excellente, gemotiveerde leerling of werknemer, die sociaal wat onhandig is. dit onjuiste beeld zorgt ervoor dat hoogbegaafdheid vaak niet wordt herkend. het resultaat? hoogbegaafden voelen zich regelmatig onbegrepen, ongezien en kunnen vastlopen. in 'een leven lang hoogbegaafd' delen bertine en marianne 27 persoonlijke verhalen van hoogbegaafden van 4 tot 91 jaar. elk verhaal belicht hun uitdagingen, behoeften en ervaringen, aangevuld met krachtige boodschappen en theoretische inzichten. dit boek biedt herkenning, begrip en praktische handvatten voor hoogbegaafden en iedereen die hen begeleidt. laat je inspireren en ontdek de veelzijdigheid van hoogbegaafdheid in alle levensfasen. “dit boek zou elke leerkracht moeten lezen! het geeft zoveel inzicht in de verscheidenheid onder hoogbegaafden!” "wat komen de verschillende verhalen allemaal binnen... heel ontroerend om te lezen” “fijn om de wetenschappelijke achtergrond te kunnen lezen. er zit vaak een reden achter gedragingen of uitingen. heel informatief!”