wanneer spreken we van een ernstig rekenprobleem? zijn er vroege aanwijzingen voor? wat is de beste aanpak op school? rekenproblemen hebben een grote impact op het leren en functioneren van kinderen. toch blijft het vaak onduidelijk waar de moeilijkheden precies vandaan komen, en hoe ze correct gesignaleerd en gediagnosticeerd kunnen worden. zonder voldoende inzicht blijft gepaste ondersteuning in het onderwijs of door ouders vaak uit. dyscalculie begrijpen biedt een helder overzicht van de rekenstoornis en bundelt recente wetenschappelijke en praktische inzichten. het toont hoe dyscalculie kan worden vastgesteld en welke begeleiding het meest geschikt is voor het kind, met aandacht voor diverse contexten. ook informatie op internet en het beleid van de overheid en onderwijsinstellingen worden kritisch tegen het licht gehouden. aan de hand van uitgebreide casussen en voorbeelden wordt dyscalculie vanuit verschillende invalshoeken onderzocht en verklaard. dankzij deze praktische gids krijg je als leerkracht, rekenspecialist, gedragsdeskundige of ouder concrete handvatten om kinderen met dyscalculie beter te begrijpen en doelgericht te begrijpen.