de logopedist draagt bij aan het participeren van mensen in het dagelijks leven. gezien het domein van het beroep betekent dit dat de logopedist zich zal inspannen om clienten aan het woord te laten komen. in dialoog worden verbanden gelegd tussen de beroepsrollen en ontwikkelingen in het vakgebied, waardoor de logopedist van de toekomst beter voorbereid is op de uitoefening van het beroep in de volle breedte. met dit boek wordt in zeven 'kleine verhalen' het belang van de dialoog en communicatie voor participatie aan het dagelijks leven van clienten geillustreerd. en daarmee de legitimiteit van het beroep van logopedist. vervolgens wordt ingegaan op de principes, ideeen en kaders die de grondslagen vormen van het beroep logopedist. hoe hangen onderwerpen als mensbeeld en gezondheid, kenmerken van de persoon van de hulpverlener en beroepsparadigma, wetenschap en internationale classificatie van functioneren (icf) samen? dialoog is bedoeld voor studenten van alle logopedieopleidingen, voor docenten en beroepsbeoefenaren, maar zeker ook voor clienten, verwijzers, zorgverzekeraars en iedere geinteresseerde lezer. het boek kan van voor naar achter worden gelezen, maar dat is niet noodzakelijk. in deze tweede herziene druk zijn de 'verhalen' uit deel i nagenoeg intact gebleven en is meer beroepsjargon ter informatie toegevoegd. in deel ii zijn de hoofdstukken over de grondslagen van het beroep en over ethiek grondig herzien. de overige hoofdstukken zijn geactualiseerd en meer toegankelijk gemaakt voor de doelgroep door de relatie tussen de 'verhalen' en de grondslagen sterker te benadrukken. het slot wordt gevormd door een reflectie op de relatie tussen deel i en ii.