jim: een nieuwe kijk op de jeugddhulpverlening de jim-aanpak is overal te vinden: op school, in de buurt, in jeugdzorg en in de ggz. minderjarige vluchtelingen hebben een jim, net als zwerfjongeren, pleegkinderen en jongeren met een (verstandelijke) beperking. sinds de verschijning van de jim-aanpak in 2016 werken steeds meer mensen met jim (jouw ingebrachte mentor). ruim veertig instellingen zijn inmiddels getraind in deze nieuwe benadering. circulaire zorg laat zien waar jim nu staat en welke mogelijkheden er zijn voor een nieuwe kijk op de jeugdhulpverlening. samenwerking tussen professional, ouder, jongere en jim natuurlijke hulpbronnen en handelen met het oog op de volgende generatie vormen de pijlers van de circulaire zorg voor onze jeugd. het gaat hierbij om het organiseren van een wederkerige samenwerking tussen professional, ouder, jongere en jim, waarbij rollen kunnen wisselen. de ene keer is iemand hulpvrager, dan weer zorgbieder. dit is een circulair proces. in dit boek worden praktische handvatten gegeven voor alle mensen die met jim (gaan) werken, van begeleider of therapeut tot wethouder of manager, aangevuld met verhalen uit de praktijk van maar liefst 19 auteurs.