bijzondere orthopedagogiek inspireert studenten en hulpverleners bij het begrijpen en begeleiden van kinderen, jongeren en volwassenen met uiteenlopende ondersteuningsnoden en kwetsbaarheden. vanuit een orthopedagogische en praktijkgerichte visie brengt dit handboek theoretische kaders, actuele inzichten en methodieken samen rond diverse doelgroepen en hun specifieke ondersteuningsvragen. niet diagnoses of labels staan centraal, maar de mens achter de kwetsbaarheid, diens beleving, ontwikkeling, context en kwaliteit van leven. met aandacht voor wat iemand nodig heeft, maar ook voor wat iemand kan en aankan, biedt dit handboek handvatten om classificaties, verklaringsmodellen en ondersteuningsnoden te begrijpen in relatie tot het dagelijks leven.