'avontuurlijk leren' is een benadering van onderwijs die studenten confronteert met onbekende en onvoorspelbare omstandigheden. het laat hen voortdurend nieuwe gebieden betreden waarin ze niet kunnen terugvallen op vertrouwde routines. studenten ontdekken zo op natuurlijke wijze wat ze te leren hebben. deze vorm van leren is als een avontuurlijke reis, waarbij de student als backpacker rondtrekt en onontgonnen werelden ontdekt. dit kan je afzetten tegen traditioneel onderwijs, dat de student vooral een georganiseerde groepsreis aanbiedt. hierbij stapt de student in de bus die voor hem geregeld is en voeren docenten hem langs attracties van het studielandschap. 'avontuurlijk leren' is ontwikkeld door docenten van de academie voor algemeen en financieel management van avans hogeschool. het doel is een vorm van onderwijs te ontwikkelen die beter past bij wat studenten nodig hebben, en hen optimaal voorbereidt op de praktijk van de 21ste-eeuwse professional. auteur ben rovers is onderzoeker met jarenlange ervaring in het onderwijs.