adapt staat voor assessing differentiation in all phases of teaching en is een wetenschappelijk onderbouwd meetinstrument, waarmee je op basis van 23 indicatoren op een valide en betrouwbare manier zicht krijgt op de differentiatievaardigheden van leerkrachten. het instrument is gericht op het ondersteunen bij de ontwikkeling van differentiatievaardigheden en dus nadrukkelijk niet bedoeld als beoordelingsinstrument. het adapt-instrument is geschikt voor groep 3 t/m 8 van de basisschool en is methode- en vakonafhankelijk. de indicatoren, verdeeld over de vier fases (periodevoorbereiding, lesvoorbereiding, uitvoering en evaluatie), zijn elk gericht op een of meer differentiatieprincipes. door adapt in te zetten in je eigen onderwijspraktijk krijg je zicht op de mate waarin jij en/of je collega’s differentiatievaardigheden al beheersen en hoe jullie je onderwijs nog beter kunnen afstemmen op verschillen tussen leerlingen. in deze handleiding worden de achterliggende theorie, de richtlijnen voor gebruik en alle indicatoren op een overzichtelijke manier gepresenteerd. daarnaast krijg je toegang tot de online leeromgeving; daar vind je introductievideo’s en specifieke uitlegvideo’s per indicator, en kun je oefenen met het scoren aan de hand van videofragmenten.