betere examenvoorbereiding met de orientatiekaart geschiedenis. het geschiedenisexamen onderstreept overduidelijk het nut van de orientatiekaart geschiedenis. op het examen hebben leerlingen problemen met kenmerkende aspecten die werden teruggevraagd. ze waren zekerder van hun zaak geweest als ze met de orientatiekaart geschiedenis hadden gewerkt. voor leerlingen die met de inhoud van de kaart vertrouwd zijn, vormen de kenmerkende aspecten geen enkel probleem. het gebruik van de orientatiekaart geschiedenis tijdens de les biedt daarom een prima uitzicht op een positief examenresultaat. de orientatiekaart geschiedenis is bedoeld voor leerlingen van vmbo t/m havo/vwo om zich tijdens hun hele middelbare schooltijd te kunnen orienteren op de hoofdlijnen van de geschiedenis. de kaart besteedt aandacht aan alle verplichte onderdelen van de tien tijdvakken en is een handig hulpmiddel door de leerjaren heen voor orientatiekennis. op deze kaart staan de hoofdzaken van wat leerlingen moeten weten over de tien tijdvakken overzichtelijk samengevat. belangrijke begrippen zijn in rood aangegeven en door markeringen valt snel te zien welke kenmerkende aspecten niet behoren tot de verplichte leerstof voor vmbo of onderbouw havo/vwo. de orientatiekaart geschiedenis is een uitvouwbare kaart in vierkleurendruk in plastic hoes met 12 pagina’s (ca. 15,5 x 24,5 cm.) de kaart kan goede diensten bewijzen bij het bewaken van de grote doorgaande lijn, bij het snel op een rij te zetten van de hoofdzaken van reeds behandelde perioden of bij orientatie op nog te behandelen perioden.