waarom deze kaarten? leren en ontwikkelen is niet meer voorbehouden aan een enkeling en de organisatie ervan ook niet meer aan scholen of opleidingsinstituten. leren en ontwikkelen doen we allemaal op een eigen manier en een leven lang. als een leven lang leren en ontwikkelen zo belangrijk is, en als er zoveel verschillende manieren zijn waarop we dat doen, dan is het des te belangrijker dat je je eigen leren en ontwikkelen doorgrondt en ook goed kunt aansturen. we hebben het dan over je ontwikkelidentiteit. met deze kaarten kun je de dialoog met collega’s, leidinggevenden, (professionele) vrienden of familie aangaan rond deze thematiek, om zo stap voor stap meer grip te krijgen op je ontwikkelidentiteit. wanneer je daar meer beeld bij hebt, kun je ook beter zelf sturing geven aan je leren en ontwikkelen en waai je minder met alle winden mee. dialoogkaarten ons ontwikkelen ontward bestaat uit een set van 81 kaarten. er zijn 10 velden van onderzoek. elk veld heeft een eigen kleur en bestaat uit een kaart met een hoofdvraag, 5 kaarten met subvragen, een kaart met een verkenning en een kaart met twee narratieven. de 81ste kaart is de gouden kaart, de eindkaart die je vraagt wat je over je ontwikkelidentiteit hebt ontdekt. auteurs manon ruijters, gerritjan van luin, robert-jan simons, niek van benthum, desiree bierlaagh, bjorn prevaas, rika schut en netty winters-prins.