slimme kinderen racen door het (school)werk en vliegen daardoor nogal eens uit de bocht. deze racers hebben vaardigheden nodig om op koers te blijven. via kennis- en inzichtvragen worden tijdens het spel zoveel mogelijk punten verzameld. na afloop kunnen leerlingen de executieve functies toepassen bij het verwerken van opdrachten. door dit spel te spelen zullen leerlingen bewustwording krijgen van executieve functies en leren nadenken over hun eigen handelen, leren-leren dus. probeer tijdens de les zoveel mogelijk punten als groep/klas te verzamelen. let op! de groep krijgt 50 bonuspunten bij de finish als alle 9 groepsvragen (executieve functies) zijn behandeld op het reflectieblad. je kunt het spel meerdere keren per jaar spelen. varieer in a, b, c en d-vragen. bijvoorbeeld, de eerste keer behandel je alleen de a-vragen van de groepsvragen. er zijn genoeg mogelijkheden om het spel naar eigen inzicht te varieren. het spel is gemaakt voor meer- en hoogbegaafde kinderen. het is zeer geschikt om te spelen in de plusklas, maar ook in de reguliere groep. voor leerlingen van groep 5 - 8, voor de (plus)klas, voor reguliere en hoogbegaafde kinderen.