in nederland en vlaanderen wordt aan verschillende instellingen onderzoek verricht naar het verwerven, leren en onderwijzen van het nederlands als tweede taal. een van de doelstellingen van de beroepsvereniging van docenten nt2 is het toegankelijk maken en verspreiden van de resultaten van dit onderzoek onder nt2-docenten. dat gebeurt bijvoorbeeld op congressen, studiedagen en via de jaarlijks verschijnende vakwerk-bundels. in deze verzamelbundel klassiek vakwerk ii worden de meest waardevolle bijdragen uit deze vakwerk-reeks samengebracht, zodat nt2-docenten er permanent over kunnen beschikken en gebruik van kunnen maken. samen met de inhoud van klassiek vakwerk i zijn er voor nt2-docenten nu een groot aantal artikelen beschikbaar over vele facetten en doelgroepen van het nt2-onderwijs: van woordenschat tot luistervaardigheid, van grammatica tot interculturele communicatie, van differentiatie tot feedback en van alfabetisering tot toetsing. docenten en aankomende docenten kunnen er allerlei recente theoretische denkbeelden over tweededetaalverwerving en tweedetaaldidactiek in vinden, maar zeker ook veel nieuwe ideeen, suggesties, tips en aanbevelingen voor de dagelijkse lespraktijk. deze uitgave helpt de docent op die manier bij het geven van effectief, motiverend en doelgericht nt2-onderwijs!