de auteur heeft een aantal oud-leerlingen van hem met autisme opgezocht en geinterviewd. het resultaat zijn openhartige, bijzondere interviews. de verschillen tussen de oud-leerlingen zijn groot en dat onderstreept nogmaals waarom we spreken van mensen in het “autistisch spectrum”. aan de hand van diverse thema’s wordt de oud-leerling als een uniek persoon met zijn of haar autisme in beeld gebracht. de geinterviewde ouders kunnen nu met een zekere distantie kijken naar de diverse stadia in het leven van hun kind, schoolcarriere en persoonlijke ontwikkeling. aan het eind van het boek is er ook een interview met de auteur. alle thema’s die besproken zijn met de oud-leerlingen komen bij hem ook langs. zo krijg je een beter beeld van zijn achtergrond en motivatie waarom hij dit boek wilde schrijven.