in nederland gaan duizenden kinderen niet naar school. voor veel van deze kinderen geldt dat ze niet passen in ons onderwijssysteem. dit ondanks de wet passend onderwijs die ervoor had moeten zorgen dat elke gemeente een dekkend netwerk heeft voor alle kinderen. overal in het land ontstaan nu burgerinitiatieven om deze kinderen te helpen bij hun ontwikkeling. de weerstand van de gevestigde orde blijkt echter groot. acato van stichting bloemfleur in rotterdam was zo’n initiatief. inge spaander, ervaren leerkracht in het openbaar onderwijs en sas boot, moeder van een autistische dochter, hebben samen een jaar lang geprobeerd een school voor kinderen ‘die niet passen’ van de grond te krijgen. hoewel zeer welkom bij de ouders en de kinderen, moest het schooltje toch verdwijnen. in dit boek vertellen ze over hun ervaringen en de gebeurtenissen die uiteindelijk leidden tot de sluiting. eerder verschenen titels van deze auteur over het onderwijs zijn: willen wij als ouders te veel? en passend onderwijs zal falen.